Série #1. Atelier interactif avec Dre. Monica Tang (SFU) Vers une approche identitaire dans l’enseignement du français en C.-B Voici une idée farfelue : Qu’arriverait-il si nos programmes de français visaient le développement d’une identité légitime, bilingue et positive pour nos élèves plutôt que la maîtrise de la langue française ? Quelle serait la disposition […]
Série #2. Conférence avec Dre. Stéphanie Palisse “Une petite tranche de jambon?” – Les petits trucs de la politesse linguistique en Français Nous avons souvent l’impression générale que les Français.es ne sont pas très poli.es. Et pourtant ! C’est sans compter sur tous ces petits outils linguistiques qui permettent de mettre discrètement des pincettes et […]