
Annonce d’un plan de soutien pour l’éducation postsecondaire en français par le gouvernement
La Ministre des Langues officielles, Ginette Petitpas Taylor a annoncé un nouveau plan de soutien de la province de de 4,7 millions pour l’éducation dans la langue de la minorité au niveau postsecondaire.Ce plan inclut un financement de 4,7 millions pour améliorer l’enseignement en français grâce à des nouveaux programmes et cours afin d'assurer la réussite de notre relève francophone !
La Ministre des Langues officielles, Ginette Petitpas Taylor a annoncé un nouveau plan de soutien de la province de de 4,7 millions pour l’éducation dans la langue de la minorité au niveau postsecondaire.Ce plan inclut un financement de 4,7 millions pour améliorer l’enseignement en français grâce à des nouveaux programmes et cours afin d'assurer la réussite de notre relève francophone !

Remise des Palmes Académiques à trois membres fondateurs du Centre
Le Consul général de Vancouver, Nicolas Baudouin, a remis les tant attendues insignes de Chevalier de l'Ordre du Palmes Académiques. à trois professeur.e.s français.e.s et canadien.ne.s de l’Université de Colombie-Britannique : Monique Bournot-Trites, Judith Plessis et André Lamontagne.
Le Consul général de Vancouver, Nicolas Baudouin, a remis les tant attendues insignes de Chevalier de l'Ordre du Palmes Académiques. à trois professeur.e.s français.e.s et canadien.ne.s de l’Université de Colombie-Britannique : Monique Bournot-Trites, Judith Plessis et André Lamontagne.

Sylvia Bascou-Vallarino remporte le prix Killam pour son enseignement du Français
Dr Sylvia Bascou-Vallarino est chargée de cours de français au Département d'études hispaniques, italiennes et françaises (FHIS) et enseigne à UBC depuis 2001. Elle est considérée comme une pionnière pour avoir utilisé différentes technologies en classe depuis 2003.
Dr Sylvia Bascou-Vallarino est chargée de cours de français au Département d'études hispaniques, italiennes et françaises (FHIS) et enseigne à UBC depuis 2001. Elle est considérée comme une pionnière pour avoir utilisé différentes technologies en classe depuis 2003.